Cursos disponibles

Módulo de 224h.

Aprenderás desde mecanografía, a tratamiento de textos con Word, hojas de cáculo (Excel) a bases de datos (Access).

Módulo transversal de 96 horas anuales. No está asociado a ninguna unidad de competencia.

CONTENIDO:

  • Contrato de trabajo y relaciones laborales
  • Seguridad Social, empleo y desempleo
  • Equipos de trabajo y gestión del conflicto
  • Orientación profesional y búsqueda activa de empleo
  • Evaluación de riesgos profesionales
  • Planificación de la prevención de riesgos en la empresa


Módulo Profesional de 192h anuales. Este módulo tiene asociada la unidad de competencia UC0223_3: Configurar y explotar sistemas informáticos.

CONTENIDOS: Virtualización de S.O., Normalización de redes, Microsoft Hyper-V, Docker, Windows Server, Ubuntu Server.

  • Explotación de sistemas microinformáticos.
  • Instalación de sistemas operativos.
  • Gestión básica de sistemas operativos.
  • Conexión de Sistemas en Red.
  • Aplicaciones Informáticas de Propósito General.
  • Windows Server.
  • Servidores Linux.


Módulo Profesional de 96h. anuales dentro del primer curso del ciclo. No está asociado a ninguna unidad de competencia.

CONTENIDOS: Ciclo de vida Software, Diagramas UML de Clases y Comportamiento, GIT, GITFlow, Pruebas E2E y Unitarias automatizadas .

  • Desarrollo de software.
  • Introducción al control de versiones (GIT)
  • Ramificaciones en el control de versiones.
  • UML. Diagramas de clases.
  • UML. Diagramas de comportamiento.
  • Diseño y planificación de pruebas.

Módulo de 192h. anuales asociado a la unidad de competencia UC0226_3. Programar bases de datos relacionales.

CONTENIDOS: Diagramas entidad-relación, SQL (Oracle), PL/SQL.
  • Almacenamiento de la información.
  • Bases de datos relacionales
  • Realización de consultas.
  • Tratamiento de datos.
  • Programación de bases de datos.
  • Interpretación de diagramas entidad/relación
  • Uso de bases de datos objeto-relacionales.
https://damgregoriofer.wordpress.com/bases-de-datos/

Módulo de 128h. anuales no asociado a ninguna unidad de competencia

CONTENIDOS: HTLM, CSS, Wordpress, XML, XPath, XQuery
  • Reconocimiento de las características de los lenguajes de marcas.
  • Utilización de lenguajes de marcas en entornos web.
  • Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos.
  • Definición de esquemas y vocabularios en XML.
  • Conversión y adaptación de documentos XML.
  • Almacenamiento de información.
  • Sistemas de gestión empresarial.
https://damgregoriofer.wordpress.com/lenguajes-de-marcas-y-sistemas-de-gestion-de-informacion/

Módulo de 63 horas. lectivas anuales asociadas a la unidad de competencia UC0964_3. Crear elementos software para la gestión del sistema y sus recursos.

CONTENIDOS: programación de procesos en java (threads), sockects, servicios.

  • Programación multiproceso:
  • Programación multihilo
  • Programación de comunicaciones en red
  • Generación de servicios en red
  • Utilización de técnicas de programación segura

Módulo de 126 horas. lectivas anuales no asociado a ninguna unidad de competencia.

CONTENIDOS: programación de videojuegos con Unity y programación de dispositivos móviles Android

  • Análisis de tecnologías para aplicaciones en dispositivos móviles
  • Programación de aplicaciones para dispositivos móviles
  • Utilización de librerías multimedia integradas
  • Análisis de motores de juegos:
  • Desarrollo de juegos 2D y 3D

Módulo transversal de 96 horas anuales. No está asociado a ninguna unidad de competencia.

CONTENIDO:

  • Contrato de trabajo y relaciones laborales
  • Seguridad Social, empleo y desempleo
  • Equipos de trabajo y gestión del conflicto
  • Orientación profesional y búsqueda activa de empleo
  • Evaluación de riesgos profesionales
  • Planificación de la prevención de riesgos en la empresa

OBJETIVOS DEL CURSO

Formar al alumnado en procesos de atención al cliente y usuario en general, ya sea de forma presencial, telefónica o por medios escritos.

Desarrollar los conocimientos teóricos de atención al cliente y protocolo que permitan su posterior aplicación práctica.  

Formar al alumnado en la organización de eventos desde su diseño inicial hasta su ejecución y posterior análisis.

Incentivar para que los alumnos sean capaces de aplicar técnicas protocolarias y saber cómo actuar ante diferentes situaciones en las que puede verse obligado a intervenir en presencia de clientes y en la organización de eventos. 

Trabajar las actitudes de los alumnos en referencia a todos los aspectos relacionados con la atención, la comunicación y el trato al cliente.

Desarrollar y manejar habilidades y herramientas técnicas para la correcta comunicación, prestando especial atención a la comunicación verbal.

Dotar al alumnado de herramientas de gestión de quejas, reclamaciones y sugerencias.

Concienciar al alumnado de la importancia de la calidad en el servicio y de la identificación corporativa.


Módulo de 264h. anuales asociado a la unidad de competencia UC0220_2: Instalar, configurar y verificar los elementos de la red local según procedimientos establecidos.

CONTENIDOS: LAN, Normalización en Redes Locales, Modelos OSI y TCP/IP, Montaje de SCEs, Capas del Modelo OSI y sus dispositivos, Redes Inalámbricas, Cisco Packet Tracer.
  • Introducción a Redes Locales.
  • Normalización en materia de redes.
  • Capa Física y codificación de datos.
  • Organización Física de la red y del cableado (SCE).
  • Seguridad y Protección medioambiental en las redes informáticas.
  • Direccionamiento IPv4 e  IPv6.
  • Instalación y Mantenimiento de Routers, Switches, Hubs, Hosts,...
  • Subnetting y configuración de VLANs.

Módulo de Aplicaciones Ofimáticas del ciclo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes a distancia. Para más info: http://gradomediosistemasmicroinformaticos.gregoriofer.com/aplicaciones-ofimaticas/

Módulo de 147h. anuales asociado a la unidades de competencia UC0955_2: Monitorizar los procesos de comunicaciones de la red local y UC0956_2: Realizar los procesos de conexión entre redes privadas y redes públicas.

CONTENIDOS: Configuración de Servicios en Red, Sistemas Operativos Windows Server y Ubuntu Server. Bind9, Postfix, Microsoft Internet Information Services, Apache, Nginx, FTP, SSH, Proxy y Redes VPN.

  • Introducción a los servicios en red.
  • Sistema de nombres de dominio (DNS).
  • Servicio de configuración dinámica de sistemas (DHCP).
  • Servicio de transferencia de archivos (FTP).
  • Acceso remoto (Telnet y SSH).
  • Servicio Web (HTTP).
  • Servicio Proxy.
  • Servidores de correo electrónico.
  • Despliegue de redes inalámbricas.
  • Interconexión de redes privadas con redes públicas.

  • Módulo de 147h. anuales perteneciente al ciclo formativo Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes.

    CONTENIDOS: Microsoft Active Directory, OpenLDAP, Usuarios y Grupos, Compartición de Impresoras y recursos, Comandos de Administración de Servidores por terminal, Shell Scripts, Samba.

  • Introducción a los sistemas operativos en red.
  • Instalación de servidores Windows y Linux
  • Dominios en  Windows Server.
  • Usuarios y grupos en  Windows Server.
  • Clientes de dominio y compartición de recursos en Windows Server.
  • Administración de servidores Linux.
  • Gestión de archivos compartidos en Linux.
  • Gestión de directorios en Linux.
  • Integración de redes mixtas.

  • Bienvenido al Módulo "Apoyo a la Intervención Educativa",

    Aquí aprenderemos a ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en su aula de referencia.

    Una intervención educativa es un programa específico o un grupo de pasos para ayudar a un niño a mejorar en un área que necesite. Los niños pueden tener muchos tipos diferentes de necesidades. 

    Bienvenidos al módulo "Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación", al que llamaremos SAAC.

    En él aprenderemos a utilizar diferentes formas de comunicarnos dependiendo de las necesidades de nuestro interlocutor, por lo que también debemos saber cuáles son esas necesidades y qué modo de comunicación es el más adecuado para cada una de ellas.


    OBJETIVOS GENERALES DEL MÓDULO

    1. Detectar las necesidades comunicativas del usuario, relacionándolas con los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

    2. Organizar la intervención para potenciar la comunicación, interpretando las características del usuario y del contexto

    3. Aplicar programas de intervención en el ámbito de la comunicación, empleando sistemas alternativos y aumentativos con ayuda

    4. Aplicar programas de intervención en el ámbito de la comunicación, empleando lengua de signos y sistemas alternativos y aumentativos sin ayuda

    5. Comprobar la eficacia de la intervención, detectando los aspectos susceptibles de mejora en el ámbito comunicativo


    Para enfrentarse con ciertas posibilidades de éxito al mundo del trabajo, es necesario poseer no sólo conocimientos técnicos sobre la actividad a desarrollar sino otros muchos que faciliten tanto la búsqueda de empleo como el desarrollo de la profesión en las mejores condiciones posibles.

    Estos últimos componen los contenidos de este curso sobre FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

    Espero que este módulo te sea de gran ayuda para tu futuro profesional.

    Aquí aprenderemos a identificar las características de la expresión y la comunicación en niños de 0 a 6 años, así como los recursos para su intervención, evaluación y mejora.

    Objetivos del Módulo:

    - Planificar estrategias y actividades para favorecer la expresión y la comunicación

    - Seleccionar los recursos más apropiados en función de las características de los niños

    - Implementar estrategias y actividades para favorecer el desarrollo de la expresión oral

    - Implementar actividades para el desarrollo de la expresión plástica, rítmico musical, lógico matemática y corporal

    - Evaluar el proceso y el resultado de las intervenciones realizadas en el ámbito de la expresión y comunicación

    Bienvenidos al Módulo de Apoyo a la Comunicación

    En él aprenderemos a utilizar diferentes formas de comunicarnos dependiendo de las necesidades de nuestro interlocutor, por lo que también debemos saber cuáles son esas necesidades y qué modo de comunicación es el más adecuado para cada una de ellas.


    Bienvenido al Módulo "Organización de la Atención a Personas en situación de Dependencia",

    Aquí aprenderemos a interpretar y organizar la atención a personas en situación de dependencia, así como para organizar los recursos, actividades y documentación necesaria.

    Bienvenido al Módulo "Organización de la Atención a Personas en situación de Dependencia",

    Aquí aprenderemos a interpretar y organizar la atención a personas en situación de dependencia, así como para organizar los recursos, actividades y documentación necesaria.

    Para enfrentarse con ciertas posibilidades de éxito al mundo del trabajo, es necesario poseer no sólo conocimientos técnicos sobre la actividad a desarrollar sino otros muchos que faciliten tanta la búsqueda de empleo como el desarrollo de la profesión en las mejores condiciones posibles.

    Estos últimos componen los contenidos de este curso sobre FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL  .

    Espero que este módulo te sea de gran ayuda para tu futuro profesional.

    Módulo de 264h. anuales asociado a la unidad de competencia UC0220_2: Instalar, configurar y verificar los elementos de la red local según procedimientos establecidos.

    CONTENIDOS: LAN, Normalización en Redes Locales, Modelos OSI y TCP/IP, Montaje de SCEs, Capas del Modelo OSI y sus dispositivos, Redes Inalámbricas, Cisco Packet Tracer.
    • Introducción a Redes Locales.
    • Normalización en materia de redes.
    • Capa Física y codificación de datos.
    • Organización Física de la red y del cableado (SCE).
    • Seguridad y Protección medioambiental en las redes informáticas.
    • Direccionamiento IPv4 e  IPv6.
    • Instalación y Mantenimiento de Routers, Switches, Hubs, Hosts,...
    • Subnetting y configuración de VLANs.

    Módulo de Aplicaciones ofimáticas del ciclo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. Para más info: http://gradomediosistemasmicroinformaticos.gregoriofer.com/aplicaciones-ofimaticas/

    EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA