Cursos disponibles

Módulo de 224h.

Aprenderás desde mecanografía, a tratamiento de textos con Word, hojas de cáculo (Excel) a bases de datos (Access).

Módulo de 224h.

Aprenderás desde mecanografía, a tratamiento de textos con Word, hojas de cáculo (Excel) a bases de datos (Access).

En este módulo aprenderás diferentes aspectos involucrados frecuentemente en el desarrollo de software.

Módulo de 192h. anuales asociado a la unidad de competencia UC0226_3. Programar bases de datos relacionales.

CONTENIDOS: Diagramas entidad-relación, SQL (Oracle), PL/SQL.
  • Almacenamiento de la información.
  • Bases de datos relacionales
  • Realización de consultas.
  • Tratamiento de datos.
  • Programación de bases de datos.
  • Interpretación de diagramas entidad/relación
  • Uso de bases de datos objeto-relacionales.
https://damgregoriofer.wordpress.com/bases-de-datos/

Módulo de 128h. anuales no asociado a ninguna unidad de competencia

CONTENIDOS: HTLM, CSS, Wordpress, XML, XPath, XQuery
  • Reconocimiento de las características de los lenguajes de marcas.
  • Utilización de lenguajes de marcas en entornos web.
  • Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos.
  • Definición de esquemas y vocabularios en XML.
  • Conversión y adaptación de documentos XML.
  • Almacenamiento de información.
  • Sistemas de gestión empresarial.
https://damgregoriofer.wordpress.com/lenguajes-de-marcas-y-sistemas-de-gestion-de-informacion/

Módulo de 63 horas. lectivas anuales asociadas a la unidad de competencia UC0964_3. Crear elementos software para la gestión del sistema y sus recursos.

CONTENIDOS: programación de procesos en java (threads), sockects, servicios.

  • Programación multiproceso:
  • Programación multihilo
  • Programación de comunicaciones en red
  • Generación de servicios en red
  • Utilización de técnicas de programación segura

Módulo de 126 horas. lectivas anuales no asociado a ninguna unidad de competencia.

CONTENIDOS: programación de videojuegos con Unity y programación de dispositivos móviles Android

  • Análisis de tecnologías para aplicaciones en dispositivos móviles
  • Programación de aplicaciones para dispositivos móviles
  • Utilización de librerías multimedia integradas
  • Análisis de motores de juegos:
  • Desarrollo de juegos 2D y 3D

OBJETIVOS DEL CURSO

Formar al alumnado en procesos de atención al cliente y usuario en general, ya sea de forma presencial, telefónica o por medios escritos.

Desarrollar los conocimientos teóricos de atención al cliente y protocolo que permitan su posterior aplicación práctica.  

Formar al alumnado en la organización de eventos desde su diseño inicial hasta su ejecución y posterior análisis.

Incentivar para que los alumnos sean capaces de aplicar técnicas protocolarias y saber cómo actuar ante diferentes situaciones en las que puede verse obligado a intervenir en presencia de clientes y en la organización de eventos. 

Trabajar las actitudes de los alumnos en referencia a todos los aspectos relacionados con la atención, la comunicación y el trato al cliente.

Desarrollar y manejar habilidades y herramientas técnicas para la correcta comunicación, prestando especial atención a la comunicación verbal.

Dotar al alumnado de herramientas de gestión de quejas, reclamaciones y sugerencias.

Concienciar al alumnado de la importancia de la calidad en el servicio y de la identificación corporativa.


Bienvenido al Módulo "Apoyo a la Intervención Educativa",

Aquí aprenderemos a ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en su aula de referencia.

Una intervención educativa es un programa específico o un grupo de pasos para ayudar a un niño a mejorar en un área que necesite. Los niños pueden tener muchos tipos diferentes de necesidades. 

Bienvenidos al módulo "Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación", al que llamaremos SAAC.

En él aprenderemos a utilizar diferentes formas de comunicarnos dependiendo de las necesidades de nuestro interlocutor, por lo que también debemos saber cuáles son esas necesidades y qué modo de comunicación es el más adecuado para cada una de ellas.


OBJETIVOS GENERALES DEL MÓDULO

1. Detectar las necesidades comunicativas del usuario, relacionándolas con los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

2. Organizar la intervención para potenciar la comunicación, interpretando las características del usuario y del contexto

3. Aplicar programas de intervención en el ámbito de la comunicación, empleando sistemas alternativos y aumentativos con ayuda

4. Aplicar programas de intervención en el ámbito de la comunicación, empleando lengua de signos y sistemas alternativos y aumentativos sin ayuda

5. Comprobar la eficacia de la intervención, detectando los aspectos susceptibles de mejora en el ámbito comunicativo


Entornos de desarrollo

Para enfrentarse con ciertas posibilidades de éxito al mundo del trabajo, es necesario poseer no sólo conocimientos técnicos sobre la actividad a desarrollar sino otros muchos que faciliten tanto la búsqueda de empleo como el desarrollo de la profesión en las mejores condiciones posibles.

Estos últimos componen los contenidos de este curso sobre FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

Espero que este módulo te sea de gran ayuda para tu futuro profesional.

Aquí aprenderemos a identificar las características de la expresión y la comunicación en niños de 0 a 6 años, así como los recursos para su intervención, evaluación y mejora.

Objetivos del Módulo:

- Planificar estrategias y actividades para favorecer la expresión y la comunicación

- Seleccionar los recursos más apropiados en función de las características de los niños

- Implementar estrategias y actividades para favorecer el desarrollo de la expresión oral

- Implementar actividades para el desarrollo de la expresión plástica, rítmico musical, lógico matemática y corporal

- Evaluar el proceso y el resultado de las intervenciones realizadas en el ámbito de la expresión y comunicación

Bienvenidos al Módulo de Apoyo a la Comunicación

En él aprenderemos a utilizar diferentes formas de comunicarnos dependiendo de las necesidades de nuestro interlocutor, por lo que también debemos saber cuáles son esas necesidades y qué modo de comunicación es el más adecuado para cada una de ellas.


Bienvenido al Módulo "Organización de la Atención a Personas en situación de Dependencia",

Aquí aprenderemos a interpretar y organizar la atención a personas en situación de dependencia, así como para organizar los recursos, actividades y documentación necesaria.

Bienvenido al Módulo "Organización de la Atención a Personas en situación de Dependencia",

Aquí aprenderemos a interpretar y organizar la atención a personas en situación de dependencia, así como para organizar los recursos, actividades y documentación necesaria.

Para enfrentarse con ciertas posibilidades de éxito al mundo del trabajo, es necesario poseer no sólo conocimientos técnicos sobre la actividad a desarrollar sino otros muchos que faciliten tanta la búsqueda de empleo como el desarrollo de la profesión en las mejores condiciones posibles.

Estos últimos componen los contenidos de este curso sobre FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL  .

Espero que este módulo te sea de gran ayuda para tu futuro profesional.

Módulo de Aplicaciones ofimáticas del ciclo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. Para más info: http://gradomediosistemasmicroinformaticos.gregoriofer.com/aplicaciones-ofimaticas/

OBJETIVOS:

  1. Despertar el interés por el uso de la Pizarra Digital en el aula, como recurso innovador.
  2. Aprender el manejo de herramientas, materiales, técnicas y recursos para utilizar la Pizarra Digital Interactiva.
  3. Seleccionar y organizar recursos obtenidos a través de la web.
  4. Elaboración de aplicaciones de Pizarra Digital Interactiva para trabajar en el aula.
  5. Utilizar métodos de generación de recursos docentes.
  1. Creación de aplicaciones de PDI basadas en competencias básicas.

Actualmente la informática es prácticamente imprescindible en cualquier profesión. La educación cada vez se apoya más en las nuevas tecnologías y debemos de saber sacarle partido a su uso. Objetivos del curso:

-       Mejorar de la seguridad de la información

-       Ser capaces de controlar un grupo de alumnos de informática e intercambiar información con ellos

-       Mejorar la comunicación bidireccional con el alumno a través de Moodle.